Alors que les résultats montrent que les élèves français décrochent, selon l’enquête de l’OCDE publiée mardi, le ministre de l’éducation fait le constat d’« un phénomène de fond », celui d’un changement dans la manière dont on éduque les enfants, très exposés aux réseaux sociaux. Il propose de clarifier auprès des familles les objectifs d’apprentissage.